期中考試后，高二年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)期中考試的情況進(jìn)行了匯總、分析。意在找出問題，解決問題，為下一階段的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    秋末冬初，天地間一片蕭條之色，窗外冷風(fēng)陣陣，室內(nèi)卻溫暖如春。期中，這一檢驗(yàn)學(xué)情、教況的大考結(jié)束了，高二年級(jí)組立即組織，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、課堂情況、考卷情況進(jìn)行全面、細(xì)致的分析、研討。
    考情分析會(huì)，以班為單位，分三下午陸續(xù)進(jìn)行，由各班班主任主持、記錄，各科教師詳細(xì)的說明了教學(xué)中各個(gè)優(yōu)、缺點(diǎn)，大家共同總結(jié)、共同商議、共同尋找一條更加有利于師生的教學(xué)之路。
 此次教研會(huì)議，加強(qiáng)了老師們的課改意識(shí)，促進(jìn)了教學(xué)工作的優(yōu)化，成為了今后教學(xué)工作的基石。
 
 
 
 
                                               2012.11.27