她，十七余載一直從事教育教學(xué)一線工作，始終以一名優(yōu)秀教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。

高仙桃
高中生物教師

 

曾多次榮獲校級(jí)“星級(jí)教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)；鳳華第一屆青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)；也多次榮獲年級(jí)對(duì)抗賽講課一等獎(jiǎng)、團(tuán)體一等獎(jiǎng)；且于2013年榮獲 “2012－2013學(xué)年度市級(jí)優(yōu)秀班主任”，所帶班級(jí)高三57班榮獲市級(jí)優(yōu)秀班集體。

 

作為一名高中生物教師，在課堂教學(xué)中，她盡自己最大努力，用盡量生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，以極富幽默感和感染力的狀態(tài)，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)輕松愉快的環(huán)境中去獲取知識(shí)、發(fā)展思維。

 曾經(jīng)的她作為一名班主任，除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，她更關(guān)注每個(gè)孩子的身心健康、人際關(guān)系等，因?yàn)槌刹畔瘸扇耍己玫牡赖缕焚|(zhì)能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

 作為一位生物備課組長(zhǎng)，她帶領(lǐng)同組人員，一起鉆研，一起努力，共同交流，合作共贏。

 

 她一直在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作，以“用心可以感悟靈魂，努力可以創(chuàng)造奇跡”為核心，時(shí)刻督促自己努力、前進(jìn)，本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)工作的熱心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)未來(lái)的信心全身心的奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。

原高中部年級(jí)主任常海軍
一個(gè)十多年教齡、工作干練、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；一個(gè)賽講第一，成績(jī)一直走在同科目前列的老師；一個(gè)集諸多榮譽(yù)于一身的老師；一個(gè)將高情商傾注在我校教育事業(yè)上的老師……  其付出、其成績(jī)，值得大家學(xué)習(xí)。         


原高中部教師王丹丹
她是領(lǐng)導(dǎo)心中的骨干，也是同事眼中的精英，更是學(xué)生口中的“桃兒姐”。她就是鳳華學(xué)校教師中的翹楚——高仙桃。在曾與她同事僅兩年的時(shí)間里，我被她盡心竭力、精益求精、孜孜不倦的敬業(yè)精神，厚積薄發(fā)、匠心獨(dú)運(yùn)、信手拈來(lái)的課堂風(fēng)采，團(tuán)結(jié)同事、傾囊相助、毫不吝嗇的無(wú)私品格，關(guān)懷學(xué)生、細(xì)致入微、亦師亦友的大愛(ài)無(wú)聲深深折服，那時(shí)我時(shí)常主動(dòng)向她請(qǐng)教，所學(xué)至今受用。每每看到她和學(xué)生親密無(wú)間的互動(dòng)，我內(nèi)心總是不經(jīng)意流露出對(duì)她的贊嘆：令公桃李滿天下，何用堂前更種花。



高84班趙麗娟
老師，我上了大學(xué)很想您，因?yàn)槲矣X(jué)的再也沒(méi)有一個(gè)老師像您對(duì)我那么好。是您教會(huì)了我很多課本上都做不到的東西。這對(duì)我的一生都很受益。大學(xué)的生活是很自由，很輕松，可是再也沒(méi)有天天在校園里去看見(jiàn)您對(duì)我鼓勵(lì)的微笑，再也沒(méi)能和您在辦公室里去說(shuō)說(shuō)笑笑，再也沒(méi)有考完一次模擬考試后您給我分析我的各科成績(jī)，給我調(diào)整心態(tài)。您說(shuō)，和您的感情不會(huì)因?yàn)榉挚贫淖儯涛乙荒旰腿旮星槎疾粫?huì)變。我很感動(dòng)，上了大學(xué)我一想到您高中那三年對(duì)我這么好，我就會(huì)更加地好好學(xué)習(xí)；不管遇到多大的難題，我都會(huì)冷靜下來(lái)去理性地解決；不管大學(xué)的環(huán)境怎樣，我都會(huì)保持自己做事的那種勤奮與對(duì)人的那種真誠(chéng)。雖然我成不了最優(yōu)秀的孩子，但是我一直記得你說(shuō)過(guò)努力可以創(chuàng)造奇跡，用心可以感悟靈魂。不要讓今天的懶惰成為明天悔恨的淚水。老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，把自己變的更優(yōu)秀，做個(gè)好孩子，今后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師，再說(shuō)一次謝謝您，我最喜歡的老師，對(duì)我影響最深遠(yuǎn)的老師，讓我度過(guò)了溫馨高中的老師。高中溫馨的回憶里滿滿是您。老師。我愛(ài)您，您要好好的。有機(jī)會(huì)我會(huì)去看您的。