高中部數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)擔(dān)任高二年級(jí)數(shù)學(xué)教師。在參加工作的14年里，曾代過8屆畢業(yè)班，且在2012，2013年的高考中，獲得“城區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

 

人生格言：信任學(xué)生、寬容學(xué)生、欣賞學(xué)生、教育就能創(chuàng)造奇跡。


從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢想，憑著一顆熱忱，執(zhí)著的心追求著為人師表的歡樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定，從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛的教育事業(yè)。

 

在平時(shí)的教育中，我用愛心去撫慰學(xué)生的心靈、用誠信去贏得學(xué)生的信任、用耐心來期待學(xué)生的轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不苛刻、慈而不溺愛、寬而有限度。

作為一線的教學(xué)人員，一直以來都是以“輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)”為宗旨而進(jìn)行課堂教學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和興趣性，擴(kuò)展學(xué)生的思維空間。創(chuàng)造民主、寬松、和諧的課堂氣氛，讓課堂形成一種相互尊重、相互交流、相互理解的互動(dòng)過程。

 

用豐富的表情及風(fēng)趣幽默的語言來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一舉手、一投足、一個(gè)微笑、一個(gè)贊揚(yáng)，都能創(chuàng)造出一種和諧的交際氛圍，促使他們?cè)谡n堂上樂于開口、敢于開口說數(shù)學(xué)。讓學(xué)生從原來懼怕數(shù)學(xué)，厭惡數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變成喜歡數(shù)學(xué)。

李老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她的數(shù)學(xué)課能讓我們輕松、快樂的收獲知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了我們做人的道理。課下老師對(duì)我們也十分關(guān)心，我們都很喜歡李老師。
——134班牛垚杰

李老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)。老師的幽默教學(xué)風(fēng)格更是活躍了課堂氣氛，使大部分同學(xué)能緊跟老師思路。尤其是課上的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)更是提高了我們學(xué)數(shù)學(xué)的積極性，整節(jié)課下來會(huì)有很大收獲。在課后，李老師更是積極幫助同學(xué)提高數(shù)學(xué)成績和學(xué)數(shù)學(xué)的積極性。
——178韓亞展