為適應新時代核心素養背景下的課堂教學模式，切實提高我校教師的教學水平和專業成長，10月23日至27日，教研室組織高一、高二年級課堂教學對抗賽活動。

此次活動分說課、講課兩個環節，共36位教師參賽。

 

 

各參賽教師精心準備，全心投入，將學科核心素養融入到教學的各個環節，帶來了一堂堂精彩、優質的高效課堂。教師們或神采飛揚，滔滔不絕；或條分縷析，娓娓道來；或語言生動，極具親和力；或基本功扎實，精準把握教學節奏。

評委們仔細聆聽，詳細記錄，并對參賽教師的表現進行了精彩點評。評委們對參賽教師的認真準備和全力付出表示感謝，對參賽教師深度挖掘教材的能力和精準的講課技巧表示贊賞，同時也指出了教師們存在的問題，并提出細致寶貴的建議，鼓勵老師們要不斷學習，不斷總結反思，努力提高教學水平，打造高效課堂。

 

 

本次課堂教學對抗賽進一步提高了教師領悟課標、鉆研教材、駕馭課堂、創新教學的能力。展示了教師的教學業水平和風格特色，為教師成長搭建了交流的平臺，助力我校教育高質量發展。