“教而不研則淺，研而不教則空”。為進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，準確把握學科教育的新理念，明確教學方向和重點，9月3日至4日，晉城鳳華學校初中部九大學科以集體教研為途徑，以研促教，以教輔研，引領教師專業(yè)成長。

 

本次集體研討分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由一線名師全面解讀《義務教育課程標準（2022年版）》，并與我校教師就課堂實踐中遇到的問題進行了深入的溝通交流。課標的解讀明確了教師的教學方向，思維的碰撞帶來了教師在教學方法、教學理念的更新。

 

教無涯，研無盡。第二環(huán)節(jié)由各學科教研組長帶領本學科老師進行集體教研。研討中，大家集思廣益，發(fā)揮集體的力量，共同探討課堂教學中所碰到的疑難問題。在導學案的制作過程中，各位老師對教學中的每個環(huán)節(jié)都反復推敲，討論教學策略及施教方法，不斷打磨課堂流程，老師們紛紛表示在此次教研活動中拓寬了思路和眼界，學到了很多教學經(jīng)驗。

 

眾人拾柴火焰高，集體教研一直是我校的一大特色，在今后的教育教學中，我校將進一步扎實開展集體教研活動，凝聚集體智慧，推動各科教師齊頭并進，提高教學效率，全力打造一支能力過硬、本領高強的教師隊伍。