初2001班 龐鑫蕊

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，十三歲正是活力四射，朝氣蓬勃的年華，而在這樣美好的年華，充滿著許多有趣的事，而綜合實踐活動就是一件。

在五天的實踐活動中，有困難，有快樂，讓我印象很深的，那就是團建課。第一個游戲是“解手鏈”握著對面人的右手，左手隨便握，并給了我們十五分鐘的時間，剛開始時，我們不知所措，不知道該從哪下手才合適，在原地愣了半天，開始亂拱，拱來拱去反倒更亂了，過了大概七八分鐘后，我們還是不知道該怎么去解，教官仿佛看穿了我們的心思，過來協助我們了，教官說，你們不能亂拱，這是有規律的，亂拱不可能解開的。我們恍然大悟。

在教官點明我們的迷津時，時間僅剩下五分鐘了，但我們還沒有熟練的掌握，還想多練幾遍，在召集人再來一遍時，有一個人還在慢悠悠，不慌不忙的系鞋帶，當時我就急了，斥責道：“都什么時候了你還慢慢系鞋帶，你知不知道全部人都在等你一個人，你能不能快點了？不要拉后腿好吧？”盡管練習了好幾次，我們的速度始終很慢，最后讓記錄三秒的男生上了。

游戲結束后，那個老師說了一句話讓我印象很深很深，他說“不要指責別人，你想一下，在你指責別人的同時，別人的心靈也會受到傷害，他也有可能因為這樣就不想做了，如果那個人是你，你有沒有可能會因此很生氣，甚至破口大罵，誰也沒有規定你做的就一定是對的，你指責的那個人就一定是錯的。”那一刻，我才愕然，我犯了一個對于我而言不可原諒的錯誤，我做錯了。

這次實踐活動帶給我的收獲不僅僅只有這一個，還有團隊協作的力量，傳統文化的博大精深，勞動的美好……它使我成長了許多，也使我走向更好的自己，我攜一片無花果葉離開，幾年后會不會無意間翻到，會不會回想起這段美好、充實而又難忘的經歷呢？

指導教師：焦菲菲