校園動(dòng)態(tài)
硬筆書(shū)法側(cè)記
時(shí)間：2020-07-02 瀏覽：3300
“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人，歡迎來(lái)到鳳華每日一字課堂。”隨著這句開(kāi)場(chǎng)白，便開(kāi)始了每天的寫(xiě)字練習(xí)。同學(xué)們看著視頻練習(xí)著同樣的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了寫(xiě)字課系統(tǒng)化、課程化。
這樣的寫(xiě)字課模式靈感來(lái)源于年初對(duì)疫情的思考。在疫情防控最吃緊的那一段時(shí)間，同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課，只要有一部手機(jī)，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)空上課。這讓我想到了寫(xiě)字課堂是不是也可以這樣?在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通后，最終我們選擇行楷字體進(jìn)行示范，選擇錄制視頻班級(jí)同步播放的方式進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，同時(shí)，我與王征老師各負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的隨堂指導(dǎo)工作。
團(tuán)委李超老師在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了錄播支架并負(fù)責(zé)后期制作，王征老師負(fù)責(zé)錄制視頻，我負(fù)責(zé)示范寫(xiě)字，一個(gè)三人錄課組就這樣成立了。從選角度拍攝背景到一遍一遍的錄制開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)，從選擇寫(xiě)什么樣的字到怎么樣寫(xiě)字……經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的反復(fù)調(diào)整與修正，現(xiàn)在已基本適應(yīng)了視頻的錄制和講解，并制作完成了20節(jié)寫(xiě)字視頻課。我想，高一同學(xué)經(jīng)過(guò)3-4個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持練習(xí)，寫(xiě)字一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階的!
寫(xiě)字是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的奠基工程;是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程;是文明傳承的啟蒙工程。寫(xiě)一筆好字絕非一朝一夕之功，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)堅(jiān)持每日練習(xí)寫(xiě)字，正如書(shū)寫(xiě)紙上印著的那句話一樣“寫(xiě)一筆好字，受用終生!”
文字：牛向輝
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